Her ligger fem templates. Ideen med dem er, at de kan være med til at sætte en refleksionsproces i gang, som kan understøtte skriveprocesser i opgaver eller projekter. Template-formen er udviklet i vejledning af studerende, og erfaringen er, at nogle studerende virkelig får fart i skrivningen af dem, mens andre føler sig presset af de mange spørgsmål, som ganske ofte er overlappende. Moralen er, at man kun skal bruge en template, hvis det letter processen, eller hvis den kan tvinge én til at reflektere over noget, man ellers gerne ville have været foruden.